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號外號外,江蘇高考又要改了

2019/6/17 10:31:15 來源:互聯網 編輯:匿名

對前兩天考場內奮筆疾書的江蘇考生而言,他們已經成為了歷史的一部分。

“四百多分上北大”的江蘇卷將正式成為歷史,自2021年起步入全國卷時代。沒有選擇的數學卷,長達1.6m的英語題,文藝飄渺的語文卷,都將隨著此輪改革飄散在風里。

從“小綜合”到“九門同步學”,從“大綜合”到“等級評分制”,江蘇高考,到底是十年教改,一朝回頭,還是銳意創新,走在前列?為什么江蘇高考要改來改去?

考試改革哪家強,看江蘇

在全國各個省市里,江蘇高考一直是異類。秉持“高考不止,折騰不息”的基本方針,進入21世紀后,江蘇高考經歷了五次改革。別的省擔心“今年考什么”,江蘇考生先擔心“今年怎么考”。


2017年05月21日,江蘇省南京市,家長來到夫子廟為考生祈福。面對不斷改革的江蘇高考方案,只有祈求文曲星保佑了

1999年,教育部開始實行3+X模式的高考改革——除了語數外必考外,要求部分省市試點綜合科目考察。

第二年,江蘇作為試點省份,將3+2模式(語數外+政史/物化)改為3+文綜(政史地)/理綜(物化生),簡稱小綜合。這也成為了全國卷沿用至今的方案。

江蘇還嫌自己玩得不夠大,短短兩年后,小綜合改大綜合,除語數外三門,剩下六門科目集合在一張試卷上,九門科目同步考,先學哪門好?你自己看著辦。

兩個小時,六種思維,當年江蘇考生怎么活下來的,無人可考。

3+大綜合的魔鬼模式僅持續了一年,江蘇高考又改了。新模式取消了文理限制,考生可以在政史地物化生六門科目中任選兩門參與高考。

本來的文理分班變成了15種科目的排列組合,沒有哪個中學可以滿足所有的學生需求,怎么辦?還是砍成文理兩大方向,你想“自由搭配”,只能在家自學了。


2004年6月7日,江蘇南京,江蘇省40.5萬考生開始了為期3天半的高考,3+1+1方案:除語、數、外,另外兩門可以在其他六門中自由選擇

2008年,江蘇高考又變了。

對全國的高中生來說,高考定勝負、決戰在高三,但如果你有幸生在江蘇,能不能考上好大學從高二就決定了。

在2008年,江蘇考生上高二前就先文理分科,選擇好兩門高考考試科目,文科必選歷史,再選一門政治或地理;理科必選物理,再選一門生物和化學。選剩下的科目統統在高二下學期考完,史稱“小高考”。

“小高考”一度成為了江蘇考生的夢靨,考試成績劃分為A、B、C、D四個等級,考到“A+”,高考總分加分。


有了加分政策,似乎也是好消息。但考幾個A、加幾分的標準年年在變,從6A加10分,到4A加5分,再到取消加分,要不要多花時間精力,多考幾個A,變成了一場輸贏不定的賭注。

但如果考了一個D,對不起,你連高考卷子都摸不到。

如果你成功合格了小高考,恭喜你終于拿到了準考證,迎接你的是更殘酷的競爭。

在2008年,江蘇總分只有480分(含40分附加題),兩選科目算等級。要想上本科,不僅要分數達線,還要等級達標。2008年南京市文科狀元,因為政治考了一個B+,不僅與北大擦肩而過,連省內南大都上不了。


2008年4月8日,2008年江蘇省普通高中學業水平測試,全省57.5萬名學生參加此次為期兩天的考試。

08模式實行到今年,江蘇高考宣布從2021年起以3+1+2模式繼續改革,語數外使用全國卷,每門150分。物理、歷史二選一,以原始分計入總分;其余科目四選二,以等級分計入總分,共750分。

兜兜轉轉,江蘇高考似乎又回到了最初的起點。折騰這么多年究竟為了什么?

素質教育與應試教育的博弈

2003年江蘇高考改革,為的是減負和素質教育。為了減負,2002年九門同步學的大綜合方案改為六門科目任選兩門考試,不強制文理分科,考生可以依據學習興趣選考。

理想很豐滿,現實很骨感。在江蘇高考一輪又一輪的實驗里,第一道阻礙是考生自己。

對于考生來說,高考只有一次,“考上一個好大學”遠比“選擇感興趣的科目”更有吸引力。


2013年08月20日,江蘇省蘇州市中學生鋰電池電動自行車大賽。在江蘇,高中生參加社會實踐投入的時間和精力,是許多外省考生無法想象的。

在2003年六選二的方案中,公認難度最大的物理成為了人人避之不及的科目。根據張天若以揚州市考生為樣本的調查,在03方案實行期間,物理選考率從2003年的44.7%下降到2007年的24.5%。[1]

同樣的狀況出現在了08方案中,理科必考物理,化學、生物再選一門。近十年來,物化組合考生人數一直在下降。2008年占考生總數( 不含體藝類考生) 的比例為33.42% ,到2017年跌到24.12%;相反,物理生物、物理地理組合的考生比例大幅增長,物地組合2017年報考比例比2008年增加了43.5%,物生組合增幅達到74.66%。[2]

其次,不看分數只看等級的考試,真正提高學生的能力了嗎?據張天若研究:以物理為例,從2008年以來江蘇物理試卷的實際難度不斷下降,考生的分數卻在逐年下跌。截至2011年,滿分120分的物理考試,只需要50多分就能達B,達C只需20多分。[1]寫滿20個解,可能就能合格了。

另一方面,江蘇一直標榜自己教育大省,以“全國教育看江蘇”自居,然而事實上,這些年江蘇變革高考的良苦用心,高校并不配合。

以清華北大在江蘇的錄取情況來看,2017年,清華北大在江蘇的平均錄取率為0.09%,連北京(1.03%)的十分之一還不到,錄取率排名全國第十。

除開頂尖名校,只看985211錄取率,情況依舊不樂觀。以2017年為例,江蘇985院校錄取率為1.14%(排名全國倒數第三),211院校錄取率為5.19%,表現甚至比不上一些教育資源不發達的偏遠地區:


南外是江蘇素質教育優先的領跑者。在2018年的高考中,南外達本率100%,31名學生進入清北。在美國藤校錄取榜上錄取人數達全國第一。

對考生來說,是投機取巧的機會,對高校來說,是失去了選拔功能的制度。考生不買賬,高校不配合,江蘇“素質優先”的高考改革終究只能折戟。時隔20余年重回全國卷,這對考生又意味著什么?

回歸全國卷意味著什么

江蘇回歸全國卷,分數線成為了第一個焦點。重回750分,江蘇考生終于擺脫了“四百多分上北大”的battle,終于能夠堂堂正正做人了。

全國一張卷,體現江蘇人真正實力的時候到了,“江蘇人秒殺全國卷”成為了吃瓜群眾的主要期待。

至少在上一個使用全國卷的歷史時期,江蘇人做到了。

江蘇上一次使用全國卷是1978年-2004年。因為1978年高考剛恢復分數線不穩定,1999年后上海北京開始自主命題,分數難以比較,所以選取1980年,1991年,1999年三年的高考分數線進行對比,在這三年間,江蘇省理工類分數線一直處于全國前三位水平。[4]


2012年6月30日,南京外國語學校從4254名報考學生中搖號抽中的2240名南京小學生,參加“小升初”招生考試,競爭280個入學名額。

對比一下2018年的北京中考,據公開數據估算,報名中考的考生有5.6萬人,普通高中錄取人數為4.8萬人,錄取率超80%。

這就是江蘇省本科入學率超90%的背后,能參加高考的已經是跑贏全省50%優勝者。

到了高考, 競爭也與考什么試卷無關,能上什么學校的關鍵是有多少招生名額。

而每個省能分到多少名額這件事就不是江蘇省可以決定的了。

每年的招生計劃總量是高校上報到省,省上報到國家,發改委、財政部、教育部在根據經濟情況,辦學質量、高考報名等等諸多因素綜合考慮,最后確定招生方案。

比如說2016年的江蘇減招事件,因支援西部需要,12省市向10個中西部省份調出16萬招生計劃,江蘇調出計劃總數達3.8萬,僅次于湖北。


2016年5月,距離高考只有十幾天時間了,江蘇省教育廳公布《關于2016年江蘇高等學校跨省招生計劃的說明》表示江蘇省將調出3.8萬個招生計劃安排到中西部省份,引起江蘇考生和家長的熱議 / 網絡

兵來將擋,水來土掩,對考生而言考什么樣的卷子并不重要,更多的招生名額才是關鍵。而這個問題,遠不是一次高考改革就可以解決的。

要真說有什么改變,還是得看江蘇的高中老師。從今年起,五年高考三年模擬又得從頭來過。

參考文獻:

[1]張天若. (2018). 從江蘇省 Y 市高考選科情況看江蘇高考方案——兼論浙江, 上海的高考綜合改革試點方案. 華東師范大學學報 (教育科學版)36(3), 33-40.

[2]鞠勤, & 張斕. (2018). 高考模式下科學素養培養的困境與思考——基于江蘇高考改革實踐的思考. 華東師范大學學報 (教育科學版)36(3), 25-32.

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